和煦廉风拂校园，桃李不言自成蹊。 清正廉洁，是中华民族的传统美德，也是中华民族传统文化的重要组成部分。清廉内涵丰富，主要有清白高洁、正直公道、节俭不贪、自我约束等含义，核心是廉耻意识和不贪行为。

    东方红小学以"文明校园"为抓手，从学校党员干部、教职员工、学生群体三个层面入手，开展"律己廉为首，立世德为先"为中心主题，去营造"崇廉立德"的学校文化氛围，通过以下几点，使清廉风气渗透到学校的方方面面，让"以清为美、以廉为荣"的价值取向进一步入耳、入脑、入心，全面打造清廉学校。

工作部署

　　清廉文化建设部署会上，学校安排开展“清风进校园，廉洁伴我行”为主题的系列教育活动：以“廉洁从教”为主题给全校教职工上一节党课；以“清廉文化进校园”为主题上好一节思政课；大队部利用周一国旗下表演；红领巾广播站、教室黑板报、走廊文化等平台，努力把“清廉文化”渗透到丰富多彩的校园环境布置和文化艺术活动中，让清廉文化走进课堂，浸润校园、滋养心灵。

廉洁教育专题党课

　　学校开展廉洁文化进校园之党风廉政建设专题党课。学校校党支部书记、校长杨兴慧在学术报告厅主讲，全体教职工参加活动。党课以“廉洁从教、率先垂范，廉洁从教、服务学生，敬廉崇洁、诚实守信”为主题，将校园廉洁教育与师德师风教育、思想品德教育、法制意识教育相结合，细致解读了《新时代中小学教师职业行为十项准则》。

会后全体教师高举右拳，在国旗下庄严宣誓，用铮铮誓言坚守教育初心，以实际行动谱写清廉新风！

上好一节思政课

　　学校是传播学习文化的圣地，在学校里我们充分利用学校的特点，将廉洁作为新课堂的教学内容，将廉洁文化作为一种教育资源放在教学计划中，编写廉政教育教案，利用“语文”“思政”等教材中的廉洁教育资源与廉政文化结合起来，让学生学习课本的同时感受廉洁文化。

课堂上，辅导员让清廉理念浸润到每一位学生心中，孩子们更深刻地领悟了“廉洁”的内涵，树立了“廉洁诚信”的价值观和人生观。“清廉”如一颗颗种子，深深根植于孩子们的心中，影响着他们的思想和行为。

心不廉则无所不取，心无防则无所不为。廉洁文化，是一个播种的过程，在思政课上，辅导员开启了孩子们对廉洁文化的初步认识，也使他们逐渐明白什么是“清廉”。虽然他们没有太过华丽的词藻，但是却从此次活动中感受到了“廉洁”的实质内涵。它就犹如一粒希望的种子，播种在新时代少先队员的心中，让“廉洁正气”在队员们的心中生根发芽！

廉洁教育与课堂教学的融合，让学生在学习知识的同时，在心灵播下“清廉”的种子，树立“敬廉崇洁”的思想，引导其做到自尊自爱、遵纪守法，做合格的社会主义建设者和接班人

种下廉洁的种子，收获廉洁的果实。廉洁教育从小抓起。将廉洁教育与“立德树人”德育工作相结合，为孩子们扣好人生的“第一粒扣子”。

走廊文化

　　教学楼走廊设置校园外墙文化——廉洁教育手抄报专栏，师生在课间之余可以阅读、欣赏，增强对廉洁文化的了解，开拓视野。

“薄薄一片纸，用心数行字，正气方寸间，不忘清廉志”。孩子们通过制作手抄报，表达对廉洁文化的认识。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”把正直、无私、廉洁清明、严于自律这样的意识深深地扎根在心里，人人争做一个廉洁自律的小公民。

廉洁文化是提倡廉洁自律，秉公办事，不徇私情，不谋私利，为人民服务，清白做人的精神。这是中华传统美德，是值得孩子们学习的精神。

黑板报

　　学校还组织开展"廉洁主题黑板报报"活动，将"敬廉崇洁"四个字纳入自己的脑海中，对"廉洁文化"有了更深刻的认识。学生潜移默化受到情操陶冶，懂得做人道理。在校园中形成一种敬廉崇洁，勤俭节约的廉洁氛围。

国旗下表演

　　国旗下表演发出”廉洁，从小做起，从我做起“的倡议，同学们用自己真挚的情感，表达对廉洁担当的赞扬，充分诠释了廉洁诗歌的内涵和意境。

通讯员：董丽萍

记者：罗兵、李小峰、潘浩、刘明菊